Lehrerfortbildungen zur Forderung prozessbezogener Kompetenzen: Eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Uberzeugungen - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts - Martin Reinold - Books - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658118815 - November 12, 2015
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Lehrerfortbildungen zur Forderung prozessbezogener Kompetenzen: Eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Uberzeugungen - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 1. Aufl. 2016 edition

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Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released November 12, 2015
ISBN13 9783658118815
Publishers Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages 320
Dimensions 150 × 220 × 10 mm   ·   444 g
Language German  

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