Grundvorstellungen und Vorgehensweisen bei der Subtraktion: Stoffdidaktische Analysen und empirische Befunde von Schulerinnen und Schulern des 1. Schuljahres - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts - Jan Wessel - Books - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658113858 - November 28, 2015
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Jan Wessel
Grundvorstellungen und Vorgehensweisen bei der Subtraktion: Stoffdidaktische Analysen und empirische Befunde von Schulerinnen und Schulern des 1. Schuljahres - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 1. Aufl. 2015 edition

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Auf der Grundlage einer Interviewstudie kann er zeigen, dass der Gebrauch der Grundvorstellungen in einem Spektrum zwischen operationaler und relationaler Realisierung stattfindet und die Kinder zur Lösung von Subtraktionsproblemen sowohl explizite als auch implizite Grundvorstellungswechsel vollziehen.

Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released November 28, 2015
ISBN13 9783658113858
Publishers Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages 226
Dimensions 150 × 220 × 10 mm   ·   326 g
Language German  

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