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La E-mentoría Como Proceso De Acompañamiento Pedagógico Para Docentes: El Caso De La Comunidad Pedagógica De La Escuela De Llanada Grande. Ma. Graciela Badilla Q Spanish edition
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La E-mentoría Como Proceso De Acompañamiento Pedagógico Para Docentes: El Caso De La Comunidad Pedagógica De La Escuela De Llanada Grande.
Ma. Graciela Badilla Q
Considerando las dificultades geográficas que condicionan la labor de los profesores rurales que ejercen en contextos de semi aislamiento es necesario proporcionar un sistema de apoyo que favorezca sus prácticas pedagógicas en beneficio de la educación de los estudiantes rurales. Este acompañamiento puede ser mediado por la utilización de recursos tecnológicos y que denominaremos e-mentoría. Los hallazgos de este estudio expresan la necesidad de considerar el acompañamiento, como una relación horizontal de ayuda pedagógica y que puede ser mediada por recursos tecnológicos específicos, identificando como dimensiones centrales, el perfil del e-mentor necesario para generar adherencia al proceso por parte del e-mentorado tales como su estilo comunicacional, empatía, habilidades pedagógicas y cognitivas, entre otros.
| Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
| Released | April 27, 2013 |
| ISBN13 | 9783659066610 |
| Publishers | Editorial Académica Española |
| Pages | 120 |
| Dimensions | 150 × 7 × 225 mm · 197 g |
| Language | German |
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