Zastosowanie Kartografii Nurtow Edukacji Ekologicznej Sauve

Badanie to mialo na celu wykazanie zastosowania kartografii Sauvego w edukacji ekologicznej nauczycieli szkól ?rednich w gminie Uirauna - PB. Jako zalo?enia teoretyczne, badanie metodologiczne wykorzystano badania bibliograficzne i badania terenowe, poprzez podej?cie jako?ciowe i opisowe, charakteryzuj?ce si? rozwijaniem i wyja?nianiem pomyslów. Jako narz?dzie do zbierania danych, kwestionariusz skladaj?cy si? z 16 pyta? zostal zastosowany do 25 nauczycieli szkól ?rednich z EEEFM Doutor José Duarte Filho w mie?cie Uirauna - PB. Uzyskane dane zostaly przeanalizowane zgodnie z kartografi? pr?dów Edukacji ?rodowiskowej Sauve. Wyniki potwierdzily, ?e scenariusz Edukacji Ekologicznej jest niejednorodny, wskazuj?c na ró?ne wizje, a co za tym idzie, ró?ne metody nauczania w odniesieniu do ?rodowiska. Metodyka nauczania praktykowana przez nauczycieli w dyscyplinach zajmuj?cych si? edukacj? ?rodowiskow? ró?ni si? w zale?no?ci od koncepcji ?rodowiska, jakie ka?dy z nich posiada, co pokazuje, ?e nauczyciel nie pod??a za jednym nurtem edukacji ?rodowiskowej, b?d?c adaptacj? tych nurtów.